Разработка проекта в 2021/2022 учебном году
ИНТЕЛЛЕКТ-КЛАсСЫ
Подготовка кадров для цифровой экономики
Интеллект-классы — новый формат специализированного школьного образования, который мы предлагаем развивать
на базе школ. Прежде всего, это касается поддержки и развития талантливых школьников, их ранней профессиональной подготовки.
на базе школ. Прежде всего, это касается поддержки и развития талантливых школьников, их ранней профессиональной подготовки.
Базовое школьное образование усилено за счет изучения специализированных курсов. Наша образовательная программа предлагает новые форматы обучения на занятиях внеурочной деятельности и дополнительного образования.
Образовательный процесс выстроен таким образом, что школьники применяют полученные знания сразу на практике. Форматы проектной деятельности и бизнес-заказов от предприятий помогают закрепить навыки и развить soft skills, проявить осознанность в выборе профессионального пути.
Зачисление в Интеллект-классы проходит на конкурсной основе. По итогам промежуточных аттестаций возможны отчисления неуспевающих школьников.
Образовательный процесс выстроен таким образом, что школьники применяют полученные знания сразу на практике. Форматы проектной деятельности и бизнес-заказов от предприятий помогают закрепить навыки и развить soft skills, проявить осознанность в выборе профессионального пути.
Зачисление в Интеллект-классы проходит на конкурсной основе. По итогам промежуточных аттестаций возможны отчисления неуспевающих школьников.
Интеллект-классы готовят школьников с 1 по 11 класс к новым вызовам современного мира. Школьники уже на уровне школы становятся специалистами в области креативных индустрий, искусственного интеллекта, интернета вещей, робототехники и других востребованных направлений.
Роль школы
в проекте
в проекте
Школа занимается опережающим развитием детей, помогает им найти свое призвание, поддержку учителей и наставников.
Для успешной реализации системы
Интеллект-классов в школе важно понимать ключевые подходы
Интеллект-классов в школе важно понимать ключевые подходы
1. Начальная школа должна, в первую очередь, развивать мышление: системное, образное, аналитическое, исследовательское. Выпускники начальной школы должны демонстировать на практике развитость мышления, действия, коммуникации и эффективное воплощение в жизнь своих идей.
2. Среднее звено – это время знакомства с технологиями и понимания какие знания, навыки, технологии необходимы для реализации жизненных задач и собственных идей.
Важно дополнять базовое образование изучением таких востребованных направлений
как дизайн, моделирование, конструирование, программирование, биоинженерия, командная работа, управление.
Важно дополнять базовое образование изучением таких востребованных направлений
как дизайн, моделирование, конструирование, программирование, биоинженерия, командная работа, управление.
3. В старшем звене важно сделать акцент на первые результаты, достижения и успехи ребят в современном мире. Школьники могут быть активными участниками деловой среды, потому что получают доступ к реальным проектам и заказам от предприятий, монетизируют свои компетенции. Школа становится местом самореализации в самых современных проектах и направлениях.
Почему учиться в Интеллект-классе престижно?
Школьники развивают свои компетенции
по индивидуальным образовательным траекториям
по индивидуальным образовательным траекториям
Паспорт компетенций
Обучение в Интеллект-классе проходит на цифровой платформе MyTrack. Платформа фиксирует все достижения, а в конце формирует паспорт компетенций, который подтверждает квалификацию школьника.
Портфолио проектов
Сначала школьники пробуют выполнить учебные проекты. Постепенно сложность проектов растет, и в конце обучения ребята работают над бизнес-заказами или собственными стартап-проектами.
Профессиональное развитие
Мы работаем с ведущими вузами и крупными работодателями, которые заинтересованы в привлечении замотивированных молодых специалистов.
Перспективы выпускников
Предложения от ведущих вузов
ОМУ заключил соглашение с Университетом 2035, который взаимодействует с 200 вузами-партнерами в России и может рекомендовать лучших выпускников к поступлению на профильные специальности. Также школьники получат доступ к образовательным материалам Университета 2035.
Высокий спрос работодателей на кадры
Выпускников приглашают участвовать в проектах предприятий. Также ОМУ взаимодействует с работодателями для организации целевого обучения вузах.
Приглашение в бизнес-инкубаторы
Учащиеся Интеллект-классов создают стартапы и спин-офф бизнес-проектов. Довести идею до реализации помогают студенческие бизнес-инкубаторы и технопарки. ОМУ сотрудничает с ними для упрощенного вхождения школьников в систему поддержки стартующих проектов и бизнесов.
Что входит в программу?
Учебный план рассчитан на школьников, проявляющих выдающиеся способности. Базовое образование дополняется факультативами и активностями в рамках внеурочной деятельности и допобразования.
Углубленное изучение IT-технологий
Учащиеся Интеллект-классов изучают такие востребованные направления как AR/VR, программирование, графический дизайн и др.
Проектная деятельность
Сначала школьники
разрабатывают проекты на основе представленных банков, затем начинают работать с бизнес-заказами и своими собственными стартап-проектами.
разрабатывают проекты на основе представленных банков, затем начинают работать с бизнес-заказами и своими собственными стартап-проектами.
Построение индивидуальной траектории развития
Цифровая платформа MyTrack помогает выстроить профессиональный трек, формирует для каждого учащегося паспорт компетенций.
Поддержка и выявление талантов
Учащиеся Интеллект-классов участвуют в конкурсах и челленджах. Добиться значимых результатов ребятам помогают наставники проекта.
Начальная школа
В начальной школе в Интеллект-классах выделяется 2 часа внеурочной деятельности для реализации детских научных клубов «Фабрика миров».
В 1-м классе реализуется программа «Необычное в обычном», во 2-м классе «Другой взгляд – другой мир», в 3-м классе «Большое путешествие», в 4-м классе «Мастерами становятся».
За 4 года в детских научных клубах ребята проходят путь от исследователя мира вокруг себя до изобретателя. Все занятия направлены на развитие УУД и различных аспектов мышления.
В 1-м классе реализуется программа «Необычное в обычном», во 2-м классе «Другой взгляд – другой мир», в 3-м классе «Большое путешествие», в 4-м классе «Мастерами становятся».
За 4 года в детских научных клубах ребята проходят путь от исследователя мира вокруг себя до изобретателя. Все занятия направлены на развитие УУД и различных аспектов мышления.
Среднее звено
В среднем звене для Интеллект-классов передаются программы, содержащие курсы-интенсивы для обновления предмета «Информатика», банки технологических проектов для обновления предметной области «Технология». Также для 5-7 класса выделяется
3 часа в неделю внеурочной деятельности для профориентации и для освоения технологических навыков на цифровой платформе. Желающие получают доступ к расширенной программе в рамках домашнего обучения.
Итогом для школьников среднего звена становится первичный паспорт базовых технологических компетенций, знание ИТ-инструментов реализации проектов и портфолио проектов как в области ИТ, так и в области интернет-вещей, робототехники, 3D-моделирования, конструирования устройств.
С точки зрения интеллектуального развития школьники среднего звена получают большой импульс при погружении в 20 современных профессий и направлений, узнают особенности современной инженерии и научных достижений, видят перспективы каждой отрасли на 15-20 лет и начинают осознавать сферу собственных интересов и увлечений.
3 часа в неделю внеурочной деятельности для профориентации и для освоения технологических навыков на цифровой платформе. Желающие получают доступ к расширенной программе в рамках домашнего обучения.
Итогом для школьников среднего звена становится первичный паспорт базовых технологических компетенций, знание ИТ-инструментов реализации проектов и портфолио проектов как в области ИТ, так и в области интернет-вещей, робототехники, 3D-моделирования, конструирования устройств.
С точки зрения интеллектуального развития школьники среднего звена получают большой импульс при погружении в 20 современных профессий и направлений, узнают особенности современной инженерии и научных достижений, видят перспективы каждой отрасли на 15-20 лет и начинают осознавать сферу собственных интересов и увлечений.
Старшая школа
Старшее звено 8-11 класса включает с точки зрения учебного плана два основных элемента: проектно-исследовательская деятельность в рамках часов доп. образования (2 часа в неделю) и активное наращивание профессиональных компетенций по одному из 20 выбранных направлений в рамках часов внеурочной деятельности (1 час в неделю).
Образовательные форматы
Программа дополнительного образования реализуется как система мастеринга – ребята прямо на занятиях реализуют проекты, работают с наставниками, находят необходимые технологические решения. Материалом для программы служит система проектов с окружением в виде обучающих курсов-интенсивов как помощь в реализации проектов.
Программа внеурочной деятельности построена в формате акселератора – все ребята осваивают материал в часы домашней работы, а на занятия приходят для анализа успехов и проблемных моментов. Занятия построены в формате общего дискуссионного клуба, где каждый представляет свои наработки, остальные участники помогают более активно продвигаться, проблематизировать, находить решения сложных задач.
С результатами обучения и проектов ребята выходят на конкурсы, конференции; представляют проекты работодателям, участвуют в соревнованиях WorldSkills и Олимпиаде НТИ.
Требования к школе, желающей реализовать систему Интеллект-классов
Ключевой фактор отбора — участие в проекте заинтересованных педагогов, преподающих основные дисциплины. Наш опыт доказал, что, если педагоги используют все материалы на 100 %, то учебный процесс становится действительно качественным и интересным. Школьники достигают высоких результатов.
ОМУ не обеспечивает материалами для углубленного изучения математики, физики, химии и других дисциплин, знание которых необходимо для прохождения базовой образовательной программы.
Ключевой фактор отбора — участие в проекте заинтересованных педагогов, преподающих основные дисциплины. Наш опыт доказал, что, если педагоги используют все материалы на 100 %, то учебный процесс становится действительно качественным и интересным. Школьники достигают высоких результатов.
ОМУ не обеспечивает материалами для углубленного изучения математики, физики, химии и других дисциплин, знание которых необходимо для прохождения базовой образовательной программы.
Современная школа должна быть интересной для детей и родителей. Привычные физмат-классы или классы естественно-научного направления дают базовую подготовку. Но помимо этого выпускники школ должны иметь навыки проектной деятельности и развитые soft skills.
В Интеллект-классах реализуется проектно-исследовательская деятельность с привлечением партнеров из числа ведущих университетов и предприятий. Школы в рамках обновленного учебного плана с 1 по 11 класс смогут внедрить востребованный контент в образовательную программу, выстроить систему повышения квалификации педагогов, запустить развивающие активности для школьников.
В Интеллект-классах реализуется проектно-исследовательская деятельность с привлечением партнеров из числа ведущих университетов и предприятий. Школы в рамках обновленного учебного плана с 1 по 11 класс смогут внедрить востребованный контент в образовательную программу, выстроить систему повышения квалификации педагогов, запустить развивающие активности для школьников.
Обучаться в Интеллект-классах могут школьники, продемонстрировавшие таланты в освоении базовой школьной программы. Система Интеллект-классов позволит достичь новых результатов в конкурсах и олимпиадных движениях, развить контакты с вузами и предприятиями.
Контактная информация
Приглашаем к сотрудничеству!
8 (800) 7008 028
info@omu.ru
info@omu.ru
634045, г. Томск, ул. Мокрушина, д.9, ст. 1
Назначить встречу в ZOOM